中新網(wǎng)吉林新聞5月7日電(譚偉旗 劉健)近日，榆樹(shù)市人民法院少年法庭充分發(fā)揮“五區(qū)聯(lián)動(dòng)促推六大保護(hù)融合貫通”“法院+N”橫縱雙向特色聯(lián)動(dòng)機(jī)制優(yōu)勢(shì)，延伸審判功能，聯(lián)合當(dāng)?shù)?1個(gè)部門(mén)，精心組織了“守正道 送新風(fēng) 助力成長(zhǎng) 榆法同行”青少年普法系列行動(dòng)。
當(dāng)天，通過(guò)多種形式，在紅星鄉(xiāng)中心小學(xué)、紅星鄉(xiāng)中學(xué)、弓棚高級(jí)中學(xué)、弓棚人民法庭、少年法庭五個(gè)功能區(qū)，為青少年和各聯(lián)動(dòng)單位的代表呈現(xiàn)了精彩紛呈的法治盛宴。營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)法治環(huán)境，助力青少年扣好人生第一�！胺ㄖ慰圩印�。
活動(dòng)期間，紅星鄉(xiāng)中心小學(xué)、紅星鄉(xiāng)中學(xué)、弓棚高級(jí)中學(xué)分別向各聯(lián)動(dòng)單位詳細(xì)介紹了學(xué)校在加大教師法治培訓(xùn)力度、推進(jìn)心理與法治教育理念融合、將法治教育融入日常教學(xué)與班級(jí)管理、營(yíng)造校園法治文化氛圍、開(kāi)展法治文化活動(dòng)以及院校共建等方面的情況。
該院少年法庭庭長(zhǎng)孫利介紹了少年法庭的人員構(gòu)成、案件審理基本情況以及共建法治學(xué)校成果，分享了“三審合一”審判方式、“1+1+2+7+X”特色運(yùn)行方式，“五區(qū)聯(lián)動(dòng)”促推“六大保護(hù)”貫通融合等特色創(chuàng)新機(jī)制，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
在弓棚高中，少年法庭、學(xué)校方面以及各聯(lián)動(dòng)單位共同深入剖析、歸納了未成年人犯罪的原因與危害，就著重培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)、關(guān)注學(xué)生心理變化展開(kāi)了深入探討，進(jìn)一步明確了未來(lái)法治教育的方向，始終堅(jiān)守為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航的宗旨。
隨后，孫利與弓棚法庭陳曉玲副庭長(zhǎng)分別向三個(gè)學(xué)校授予了“法官叔叔工作室”“紅領(lǐng)巾小法官集訓(xùn)營(yíng)”牌匾，并發(fā)放了“法治副校長(zhǎng)信箱”。少年法庭還精心準(zhǔn)備了形式多樣的法治宣傳單、案例小手冊(cè)和法治鑰匙鏈，內(nèi)容豐富實(shí)用，涵蓋了與青少年生活息息相關(guān)的法律知識(shí)。
在法治小課堂環(huán)節(jié)，少年法庭法官尤麗麗針對(duì)小學(xué)生和初中生的不同特點(diǎn)，在紅星鄉(xiāng)小學(xué)和中學(xué)分別開(kāi)展了別具一格的法治課。在小學(xué)課堂上，采用多個(gè)模塊互動(dòng)的形式，引導(dǎo)學(xué)生們遵紀(jì)守法，深刻認(rèn)識(shí)校園欺凌，有效增強(qiáng)防范意識(shí)；在中學(xué)課堂上，以案例、問(wèn)答、情景劇等多元化方式，講解未成年人犯罪的后果及預(yù)防方法，讓同學(xué)們直觀地感受到了違法犯罪的嚴(yán)重后果，起到了良好的警示教育作用，同學(xué)們積極參與互動(dòng)，課堂氣氛十分活躍。
在弓棚人民法庭，庭長(zhǎng)張湛向聯(lián)動(dòng)單位代表們?cè)敿?xì)講解了法庭的設(shè)施建設(shè)、人員配備及日常工作情況，法官助理蔣瀟涵帶領(lǐng)大家有序參觀了接待室、特色調(diào)解室、審判庭等場(chǎng)所。通過(guò)實(shí)地參觀，聯(lián)動(dòng)單位的工作人員對(duì)法院的工作流程和司法審判工作特點(diǎn)有了更直觀、更深入地認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法治意識(shí)，增進(jìn)了對(duì)基層人民法庭工作的理解與支持，紛紛表示對(duì)今后的聯(lián)動(dòng)工作有了更清晰的思路。
在榆樹(shù)市法院維護(hù)未成年合法權(quán)益法治教育實(shí)踐基地，孫利對(duì)“法治中國(guó)”“守護(hù)成長(zhǎng)”“特色審判方式”“托起明天朝陽(yáng)”四個(gè)版面和“青春飛揚(yáng)”“法潤(rùn)花蕾”“榆樹(shù)歷史與法治傳承”等多個(gè)展區(qū)進(jìn)行了介紹，傳遞了法治思想。
聯(lián)動(dòng)單位代表們?cè)诔两降捏w驗(yàn)和熏陶中，深化了對(duì)法治和道德的共識(shí)，進(jìn)一步滋養(yǎng)了篤行的聯(lián)動(dòng)力量，深刻感受到法治教育對(duì)未成年人成長(zhǎng)的重要性。
在社會(huì)聯(lián)動(dòng)觀護(hù)區(qū)，孫利向代表們介紹了社會(huì)聯(lián)動(dòng)觀護(hù)總站的工作概況，帶領(lǐng)大家參觀了法官叔叔工作室、心靈驛站等區(qū)域。依托“法官叔叔志愿者團(tuán)隊(duì)”，法院與社會(huì)生命之光志愿者協(xié)會(huì)、百川志愿者協(xié)會(huì)、顥巖社會(huì)工作者服務(wù)中心、市殘聯(lián)、市紅十字會(huì)、市民政局等多家單位聯(lián)合構(gòu)建“三位一體”社會(huì)觀護(hù)體系。
各機(jī)構(gòu)整合資源、相互協(xié)作，秉持托舉社會(huì)觀護(hù)的合作理念，將審判工作向前后延伸，共同形成保護(hù)合力，為涉案未成年人提供多層次的關(guān)懷與幫助。
在未成年人案件特色審判區(qū)，代表們依次參觀了圓形審判庭(涉案未成年人家長(zhǎng)學(xué)校)、書(shū)房式羈押室、審判環(huán)節(jié)的心靈驛站、U形審判庭、傳統(tǒng)審判庭等審判空間。孫利以創(chuàng)新的司法人文理念，詳細(xì)介紹了各區(qū)的功能和作用、審判程序、辦理案件成果、與傳統(tǒng)法庭的區(qū)別，以及法官和當(dāng)事人的心得體會(huì)，充分體現(xiàn)了人文關(guān)懷與創(chuàng)新實(shí)踐的深度融合，彰顯了司法對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。
在少年法庭日常工作區(qū)，大家真實(shí)感受到一面面錦旗背后都承載著沉甸甸的真實(shí)人生故事，見(jiàn)證著少年法官“點(diǎn)亮心燈 未愛(ài)護(hù)航”的工作點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在法院會(huì)議室召開(kāi)了聯(lián)動(dòng)單位座談會(huì)，會(huì)上下發(fā)了法院與各聯(lián)動(dòng)單位關(guān)于建立聯(lián)動(dòng)工作的意見(jiàn)，各聯(lián)動(dòng)單位代表積極建言獻(xiàn)策，共同為青少年的健康成長(zhǎng)出謀劃策，凝聚多方智慧，共繪法治藍(lán)圖，為今后的聯(lián)動(dòng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次“守正道 送新風(fēng) 助力成長(zhǎng) 榆法同行”青少年普法系列行動(dòng)，通過(guò)多部門(mén)聯(lián)動(dòng)、多形式開(kāi)展，為法治教育注入了新的活力，取得了顯著成效。
下一步，榆樹(shù)法院少年法庭將繼續(xù)攜手各聯(lián)動(dòng)單位，不斷創(chuàng)新普法和社會(huì)觀護(hù)形式和內(nèi)容，持續(xù)為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，構(gòu)建多層次的未成年人法治教育體系，讓法治的陽(yáng)光照亮孩子們前行的道路，為筑夢(mèng)明天托起朝陽(yáng)。(完)
